北大退檔風(fēng)波怎么回事？北大退檔風(fēng)波什么情況？河南新蔡理科考生趙某巖，滿足提前批北京大學(xué)貧困地區(qū)國家專項(xiàng)計(jì)劃條件，卻被三次退檔。輿論風(fēng)波起，北京大學(xué)最終決定補(bǔ)錄，當(dāng)事考生日前已和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往北京補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。下面
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小編就為大家介紹一下北大退檔風(fēng)波情況。


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8月14日，瀟湘晨報(bào)記者注意到，目前社會(huì)輿論尚未平息，原因是仍有五大疑問亟待各方回答。

【疑點(diǎn)一】退檔交涉截屏來自哪里

在北大以高考成績過低為由建議退檔后，河南省招生辦兩次為該考生爭取：

“河南整體生源質(zhì)量較高，考生基礎(chǔ)扎實(shí)、請考慮為盼?！?br/>
“按照“高校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取原則，請貴校研究決定，遺留問題由學(xué)校負(fù)責(zé)?！?br/>
但是，在北大發(fā)布決定補(bǔ)錄的通報(bào)后，多家媒體聯(lián)系河南省招生辦，均無實(shí)質(zhì)應(yīng)答。

社會(huì)普遍關(guān)注的是，作為曾經(jīng)主張為考生權(quán)益據(jù)理力爭的一方，為何默不作聲了?北大退檔截屏是哪里來的?

【疑點(diǎn)二】違規(guī)責(zé)任人是否被處理

北大以高考成績過低為由連續(xù)三次退檔的做法頗具爭議，媒體一度描述其“被網(wǎng)友噴成篩子”。

北京大學(xué)最終以一紙聲明決定補(bǔ)錄，同時(shí)強(qiáng)調(diào)：

已退檔的2位考生達(dá)到了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線且符合錄取條件，應(yīng)予錄取;退檔處理過程存在不合規(guī)之處，招生辦公室的退檔理由不成立。

通報(bào)發(fā)出后，有人指出這是知錯(cuò)能改。

但是，也有人認(rèn)為，既然是違規(guī)退檔，是否參照“普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法”處理過相關(guān)責(zé)任人?

關(guān)于上述疑問，北京大學(xué)有必要予以澄清。


【疑點(diǎn)三】新蔡一高為何三緘其口

趙某巖的班主任同時(shí)是新蔡一高副校長袁樹華。

瀟湘晨報(bào)記者留意到，他在接受媒體采訪時(shí)曾表示，對目前的結(jié)果感到高興。

媒體記者試圖接觸這間學(xué)校時(shí)，幾乎每位老師和工作人員都對此表示沉默，而且，復(fù)讀班原本是已開學(xué)，卻在11日起全部放假。

很多人不禁生疑，原本符合條件上了北京大學(xué)，校方為何三緘其口。

在眾多網(wǎng)友、媒體為北大的不規(guī)范退檔抗?fàn)帟r(shí)，這個(gè)學(xué)校到底為維護(hù)考生正當(dāng)權(quán)益做了什么工作?

這些問題，校方不該回避。

【疑點(diǎn)四】當(dāng)事學(xué)生為何會(huì)被禁聲

疑似趙某巖的知乎用戶，曾發(fā)表過關(guān)于退檔事件的爭論。而后，該用戶修改了問題并撤銷了話題。

瀟湘晨報(bào)記者還注意到，在一段曝光的采訪錄音中，他不斷陳述：“我個(gè)人意愿也是放棄，不上了，無所謂，不能連累人……老師對我特別好，校長都挨批了，老師也是，不想因?yàn)樽约哼B累其他人。”

趙某巖在回應(yīng)自媒體公號(hào)時(shí)說，其手機(jī)在班主任那邊，“他們害怕事態(tài)擴(kuò)大，讓我算了，我不太甘心。”

人們不禁好奇，他是不是被校方封口或受到某種壓力不得不這樣說，校長、老師為何會(huì)受批評?

作為這樣一個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)新聞事件當(dāng)事人，或許對于考上北大、并前往就讀有一定壓力，這都是可以理解的。

但是，他本人原本成績優(yōu)秀還被表彰過，最終被北大錄取，這些和媒體、網(wǎng)友的關(guān)注不無關(guān)系。

那么，趙同學(xué)對媒體和網(wǎng)友就沒有任何話想說的?

【疑點(diǎn)五】躺贏的第七名考生是誰

北大退檔風(fēng)波事件中，被退檔的當(dāng)事考生并不只有趙某巖一人。

另一名考生，以542分的高考成績，位列河南籍國家專項(xiàng)計(jì)劃第七名。

最終這名考生和趙同學(xué)一樣“撿漏成功”，獲得北大補(bǔ)錄。

相比趙某巖，第七名考生始終從未露面，廣大關(guān)心此事的人對其也一無所知。

瀟湘晨報(bào)記者看到，在社交媒體上，有人戲稱其不必面對外界關(guān)注帶來的壓力，是名副其實(shí)的“躺贏”，是“真正的錦鯉”。

但是，大家想知道，這名錦鯉是否為自己的權(quán)益爭取過，是否聲援過趙同學(xué)，而非躺贏呢?這不符合大眾一貫堅(jiān)守的價(jià)值傾向，他有必要作出回應(yīng)。

以上的就是今天
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